An féidir leis an aer with teocht níos ísle

Nuair a thosaíonn an lucht leanúna san aer with ag rith, gineann sé sruth aeir láidir agus séideann sé isteach sa seomra go leanúnach. Ag an am céanna, doirteann an caidéal uisce uisce suas agus dáileann sé an t-uisce go cothrom chuig an eochaircheap fuaraithe. galú uisce ar an eochaircheap fuaraithe, galú ionsú teasa agus aer fionnuar a ghiniúint. Ansin séideann an fean aer fionnuar isteach sa seomra go leanúnach chun an teocht a laghdú. Ag an am seo, tá an t-aer te suaite sa teach á bhrú amach ag an aer fuar láidir ó uisce galaitheaer with. Go deimhin, chun é a chur go simplí, is é prionsabal an lucht leanúna aer-fhuaraithe an teocht a laghdú ná gur féidir leis aer fionnuar a thabhairt isteach agus aer te a thógáil amach go comhsheasmhach.

aer with

 

Cén fáth gur féidir le ceap beag fionnuar aer fionnuar a dhéanamh i mbeagán ama? Is féidir linn a fheiceáil nach bhfuil an eochaircheap fuaraithe mór, cé go bhfuil sé honeycomb, mar sin ar a dtugtar freisin uisce cíor galúcháin aer with. tá sé déanta as páipéar ard-ionsúiteach le go leor fillteacha. Clúdóidh sé mórán méadar cearnach nuair a leagfaimid an eochaircheap fuaraithe cothrom. Dá mhéad an t-achar dromchla, is amhlaidh is fearr an éifeacht fionnuar. Mar sin roghnaíonn muid i gcónaí go bhfuil eochaircheap fuaraithe níos mó nó níos tiús ag an bhfuíoll aer.

 _MG_7129

Is féidir le aer with a dhéanamh ar an teocht síos ag 5-10 céim, ag brath ar an teocht an chomhshaoil ​​agus taise, nuair a bheidh an teocht an chomhshaoil ​​níos airde, taise níos ísle, beidh sé fuarú an teocht síos go dtí níos ísle.

1

Chomh maith leis an aer a fhuarú,aer withIs féidir leis an aer úr freisin. Nuair a bhíonn aer úr amuigh faoin aer téigh trí líontán deannaigh agus ceap fuaraithe go dtí an seomra. Déanfar é a scagadh trí eochaircheap fuaraithe. ionas gur féidir le haer with aer úr glan a thabhairt. ní dhéanaimidt imní ort faoi chaighdeán an aeir is féidir, taitneamh a bhaint as an aer glan fionnuar .

英文三面进风副本


Am postála: Bealtaine-20-2021